*课程是学科的上位概念，语文学科和其他学科都从属于课程设置，即便是说讨论学科问题（且不论是为学科发展，还是个人发展），也还有一个是否符合课程方向的要求在。对课程没有相当的了解，也就无法真正贯彻语文学科的建设，当然就更谈不上深化课程改革了——既然对课程都不感兴趣了，还谈什么“深化课程改革”呢！
不要把“深化课程改革”当成自行其是的护身符呀。
表决行心，喊口号，不如拿点时间出来学习一些课程知识，否则都不知道自己深化的是什么。
*基础教育的目的是形成基本能力
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