问题的设计以数学历史上的名题为基础，显示出数学文化在选拔性考试中独特的“点石成金”的作用。有人说：考题年年创新，还有人说：考题年年不变。这两种说法并不矛盾，恰好可以统一起来，事实上，不变的是问题的本质，创新的仅是问题的形式。
参考文献：《数学文化在高考试题中的渗透研究》王绚
下期预告：赏析数学精神在高考试题中的渗透——从数学文化视角解读2017最新高考考纲变化(第6期）
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