当然在10年级结束之后很多州都有一些州的考试相当于咱们的中考摸底考试一样，这样做的意义有两点：第一进行学校的学术评估和本州学生的质量检测 第二：针对当州接下来的大学，社区招生进行一个参考数据标准。
接下来说重头的11--12年级，学生普遍在这个时候是任务比较重的（国际学生），一方面要准备申请大学用的SAT成绩还要准备文书素材的收集和准备（也就是咱们说的活动背景）。但是对于美高的学生来说还有一个重之之重的事情就是狂刷提高GPA就是怎么去选择高的GPA课程 AP IB A-level这些课程。一般要求咱们学生的GPA在3.2左右同时通过院系的Placement Test和老师的Approval才可以选择（这些高阶课程可不是谁都可以随时随地想修的）。对于高阶课程的选择咱们原来在课程选择指南说过，尽量在11年级选择一些AP物理 化学 APBC 这些高阶课程。12年级算是比较琐碎，申请美国学校的截止时间提前的同时搞得美高的学生集中注意力操心申请的文书制作和网申。但是注意力在美国前30或者前20的学生应该关注在AP的文科提高：APUHS,AP宏微观经济学，AP英美文学等这些及其有含金量的课程（对于录取提高能在15%左右--brown大学的录取委员会回复邮件体现）。
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