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2017国考行测备考:语句衔接之句位判断(4)

http://www.com165.com 时间:2016-11-07 17:36来源:未知

  C.人类与我们的大自然应怎样和谐相处

  D.任何团队总有一个精明的领导者

  【中公解析】B。文段讲述的是“雁阵之美”,即雁阵在飞行过程中轮流做头雁之美,由此,可首先排除与文段内容无关的C项。文段要填的是段中句,由横线处后一句“这确实值得作为思想群体的人类深思”可知,划线处指的是人类可以从大雁身上学习的东西,也就是文段中的“头雁没有真空,无法讨巧,但却是不停轮换的”,选项D与“不停轮换”相悖,排除。选项A不能体现“不停轮换”。故本题答案选B。

  3、段尾句

  段尾句一般起到总结前文或者是呼应前文的作用。如果要填的是段尾句,需要我们判断前文讲的主要内容是什么,或者判断尾句与前文某一句话存在一种联系。如:“木桶理论、短板效应”的意思是:一个由很多块木板箍成的木桶,尽管绝大多数木板都很长,但并不能多盛水;而有一块木板很短的话,它的最大盛水量就只能达到最短的木板的上沿。著名教授陈鹏把制约游泳成绩的几个因素比作木板,__________________。

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